本报讯（记者 王三良 丁雯雯）6月28日上午，我校本科教学工作诊断评估意见反馈会在图书馆522报告厅举行。专家组全体成员，校领导孙金锋、孔留安、褚金海、李漪、宋书中、李友军、李全安、朱春阳、魏世忠、李会宗出席会议。全体处级干部、校教学督导团成员、基层教学单位负责人等参加会议。会议由专家组副组长、河南农业大学原副校长张全国教授主持。
　　6月25日至28日，专家组按照本科教学工作审核评估的要求，共召开师生座谈会43场，深度访谈13位校领导24人次；实地走访36个职能部门、28个教学单位，访谈146人次，深度访谈了二级单位负责人78人次；听课38门次，看课28门次；调阅了45门课程共4492份试卷和29个专业的1380份毕业论文；查阅了教学单位的80份教学材料；走访了实验室、学生宿舍、学生食堂、体育场等41个；走访了中信重工机械股份有限公司实习基地与用人单位1个。专家组还集中考察了校史馆、网络信息中心、图书馆、工程训练中心、心理健康教育中心，病理标本实验室、食品加工与安全国家级实验教学示范中心、电工电子省级实验教学示范中心等主要教学基础设施和相关教学机构，对我校本科教学工作进行了多视角、多层次、多维度的分析和研判。
　　专家组组长、青岛大学原副校长邵峰晶教授代表专家组反馈了诊断评估总体情况，对我校办学成就和本科教学工作给予充分肯定。她指出，长期以来，学校秉承“育人为本、学术至上”的办学理念和“明德博学、日新笃行”的校训，发扬“自强不息、追求卓越”的河科大精神，突出内涵发展，着力培养应用研究型高级专门人才，服务经济社会发展，取得了明显成效。学校确立了符合自身发展实际和区域经济社会发展需要的办学定位与目标；积极实施人才强校战略，强化师资队伍建设；不断加大教学项目专项支持力度；建立了较为系统的教学管理制度；持续优化生源结构，着力健全和完善学生成长成才的指导服务体系；加强教学质量管理制度和队伍建设，为提高教学质量提供保障；发挥产学研深度融合的协同育人优势，为经济社会发展持续提供人才和智力支撑，形成了产学研合作办学的优良传统和鲜明特色。
　　专家组其他成员结合各自评估考察情况，分别从定位与目标、师资队伍、教学资源、培养过程、学生发展、质量保障和自选特色项目等方面，对学校本科教学和人才培养工作提出了反馈意见，并对今后改进和加强本科教育教学工作提出了相应的建议。
　　校长孔留安作表态发言。他说，各位专家本着对河南科技大学高度负责的态度，以开阔的视野、丰富的经验、严谨的作风，为学校内涵式发展提出许多真知灼见，并指出了我们本科教学工作中存在的差距和不足。专家组的意见切中要害，具有很强的指导性和可操作性，达到了“找病源”“查病因”“开良方”的目的，为我校下一阶段开展评建工作指明了方向、理清了思路、提供了方法。孔校长表示，学校将按照专家组提出的意见建议，在全校范围内进行深入学习、深刻领会，进一步制定整改措施，明确责任单位、责任人和整改时限，确保把整改工作落到实处、整改到位，切实达到这次诊断评估的目的和要求，为年底前的审核评估做好充分准备，打下坚实基础。
　　校党委书记孙金锋致答谢辞，对专家们的专业精神表示感佩，对专家们的悉心指导表示感动，并代表全校师生员工对专家们的辛勤付出表示衷心的感谢。他指出，在校期间，专家们对我校本科教学工作进行了一次全面、系统、深入的把脉问诊，从宏观的顶层设计到微观的试卷处理等各方面、各环节提出了问题，并给出了指导性意见和针对性建议。孙书记强调，专家组成员专业的工作素养、严谨的工作态度和扎实的工作作风，给全校师生树立了学习榜样，我们要珍惜各位专家的辛勤付出，珍视诊断评估的成果，珍藏专家们对学校的友谊，认真梳理专家的意见建议，积极整改，狠抓落实，把每一位专家的心血和智慧转化为推动学校改革与发展的实际行动，切实以评估为契机，改进本科教学和人才培养工作，不断推进高水平综合性大学建设的进程。 （摄影 骆保恒）